Чем занимаются малыши, когда остаются без присмотра взрослых? Познают мир через игру! Играют сами, с друзьями, с предметами, иногда, вымышленными. Игра - это свой собственный мир, с различными видами деятельности.
В дошкольном возрасте у детей игровая деятельность является приоритетной. Впрочем, учащиеся младшего школьного звена, часто не осознавая этого, совмещают деятельность с игрой. Она обладает всем необходимым для развития ребенка. Игра важна для формирования жизненных процессов: мышления, памяти, внимания, и, непременно, фантазии. Беспрецедентно влияние игры и на внутренний мир ребенка, и на его внешние проявления, то есть - поступки. С творческих позиций методика игры исключительна и оригинальна. С ее помощью ребята получают наслаждение, организовывают досуг и, в то же время, учатся на примерах моделям поведения, которые живут в их социальной среде.
В игровой деятельности формируются законы социума, нормы поведения, воспроизводятся жизненные ситуации по опыту малыша. Получая знания в процессе игры, дети узнают свою страну и знакомятся с другими культурами. Игровой процесс помогает ребенку наладить жизнь в обществе и стать самостоятельной личностью. Игра дарит отличную возможность общения с детьми разных возрастов. Это помогает выстроить линии общения во взрослой жизни. В игровой деятельности идет повышение уровня развития малышей, потому что им надо решать постоянно усложняющиеся задачи. Карапуз, проходя все этапы процесса, должен сориентироваться и понять, что от него ждут другие игроки. При этом он понимает, что общие действия должны понравиться всем участникам.
Что же такого ценного в игре? А то, что малыш использует инструменты, заменяющие реалии жизни, узнает как в майнкрафте сделать дверь и т.д. Это поднимает мыслительные процессы ребенка на новый уровень, что приведет его к правильной оценке реального предмета. Что, в свою очередь, поможет ему развивать фантазию. Участвуя в играх, карапуз может примерить на себя любую роль, может посмотреть на мир глазами другого человека. Многое решают разновидности игр, но все они учат ребят самому главному - рефлексии. Это очень важный элемент реалий социальной жизни людей, ибо, благодаря ей, общество соотносит свои поступки с поступками отдельных его членов. Из всего выше описанного можно заключить, что помощь игры в развитие рефлексивного мышления у малыша, является гарантом искусства менять свое поведение согласно реальности жизни и заказу социума.
Основные виды игр, которые очень важны для малыша на всех этапах его развития - это подвижные, ролевые и, конечно, дидактические. При этом не стоит забывать о других игровых процессах.
Установка CMS Joomla. Пошагова
